Curricolo

Italienska Skolan Stockholm è una scuola internazionale che segue il curricolo italiano, non quello svedese.

Quali sono le differenze tra il curricolo italiano e quello svedese?

L'istruzione obbligatoria italiana ha la durata di 10 anni, da 6 a 16 anni di età, proprio come quella svedese.
Il sistema scolastico italiano comprende gli otto anni del primo ciclo di istruzione, con Scuola primaria (5 anni) e Scuola secondaria di primo grado (3 anni), e i primi due anni del secondo ciclo (Scuola secondaria di secondo grado). La scuola italiana inizia dunque l'anno in cui le bambine e i bambini compiono 6 anni, mentre il sistema svedese prevede un anno di förskoleklass (classe preparatoria), seguito dalla scuola primaria a partire dai sette anni. Il governo svedese ha tuttavia deciso di eliminare la förskoleklass a partire dall’anno scolastico 2028/29 (per maggiori informazioni sulla classe preparatoria nella scuola svedese: Tioårig grundskola - Skolverket )

Corrispondenza delle classi nel sistema italiano rispetto a quello svedese:

Scuola primaria:

(5 anni)

Classe 1ª: Inizia l'anno in cui lo studente compie sei anni (corrispondente alla förskoleklass svedese, che su decisione del governo svedese verrà abolita a partire dall’anno scolastico 2028/29).
Classe 2ª: corrispondente all’åk 1 del sistema svedese.
Classe 3ª: corrispondente all'åk 2 del sistema svedese.
Classe 4ª: corrispondente all'åk 3 del sistema svedese.
Classe 5ª: corrispondente all'åk 4 del sistema svedese.

Scuola secondaria di primo grado:

(3 anni)

Classe 1ª: corrispondente all’åk 5 del sistema svedese.
Classe 2ª: corrispondente all’åk 6 del sistema svedese.
Classe 3ª: corrispondente all'åk 7 del sistema svedese.

Materie Principali

Il curricolo italiano include le seguenti materie: italiano, lingua inglese, storia, geografia, matematica, tecnologia, scienze, musica, arte e immagine, educazione motoria.

Materie TuttoTondo

A Italienska Skolan Stockholm abbiamo scelto di includere le seguenti materie del curricolo svedese (Lgr22): svedese, storia, geografia e studi sociali (SO), artigianato (slöjd) ed economia domestica (hem- och konsumentkunskap) come parte del nostro curriculum. Accanto alle discipline del curricolo, il nostro modello prevede le materie TuttoTondo, una componente centrale della nostra proposta educativa. Si tratta di percorsi interdisciplinari che accompagnano gli alunni alla scoperta di ambiti del sapere solitamente poco presenti nella scuola primaria, dalla filosofia all'educazione finanziaria, dall'anatomia al giornalismo. I percorsi si alternano nel corso dell'anno e degli anni scolastici, così che ogni alunno possa conoscerli progressivamente, in forme adatte alla sua età.

Ogni settimana gli alunni partecipano inoltre al Nobel Day, uno spazio dedicato alla didattica per progetti. In questo tempo esplorano i propri interessi e sviluppano i propri talenti attraverso attività nate dalla loro curiosità.

Scopri di più sulle nostre materie speciali e i nostri metodi pedagogici consultando la sezione dedicata.

Esempio di distribuzione settimanale delle materie:

Di seguito potete vedere la differenza in percentuale nel numero di ore di insegnamento per materia rispetto al curricolo svedese (Lgr22):

TuttoTondo Fields

Pensa come

Leonardo da Vinci

(classi 1-8)

Gli studenti esplorano epoche storiche e figure iconiche che hanno influenzato il mondo con la loro creatività. Questo approccio interdisciplinare permette di apprendere concetti legati all'arte, alla scienza e alla risoluzione dei problemi.

Anatomia e Fisiologia (classi 1-8)

Un viaggio attraverso il corpo umano che combina studi storici, come le scoperte anatomiche di Leonardo da Vinci, con le tecnologie moderne. Gli studenti acquisiscono una comprensione delle funzioni del corpo, della salute, del comportamento e dello stile di vita.

Democrazia Attiva (classi 1-8)

Gli studenti sviluppano competenze democratiche attraverso la pratica quotidiana e l'apprendimento. L'accento è posto sulla comprensione dei diritti umani, della diversità culturale e sulla formazione di cittadini capaci di pensare criticamente nel mondo contemporaneo.

Filosofia per Bambini (classi 1-8)

Conversazioni filosofiche che incoraggiano i bambini a riflettere sulle grandi e piccole domande della vita. Gli studenti imparano a pensare in modo critico, ad esplorare prospettive diverse e a cercare risposte a quesiti complessi.

Garden-based learning

(classi 1-8)

Gli studenti imparano attraverso il lavoro pratico nel giardino della scuola. Ciò rafforza la loro comprensione degli ecosistemi, della responsabilità ambientale e della cooperazione, promuovendo al contempo la curiosità e il senso di appartenenza.

TuttoTondo News (classi 5-8)

Una redazione scolastica in cui gli studenti, trasformandosi in veri e propri giornalisti, analizzano, discutono e comunicano notizie di attualità. I telegiornali sono prodotti in italiano e svedese e diffusi attraverso i canali della scuola.

Competenza Finanziaria

(classi 5-8)

Competenze pratiche per comprendere e utilizzare i concetti economici di base. Gli studenti imparano come l'economia influisce sulla loro vita e sulle loro scelte, una competenza fondamentale per l'autonomia e l'orientamento nella società.

Dibattito (classi 1-8)

Gli studenti si esercitano ad esprimere le proprie idee con convinzione e precisione. Attraverso la retorica classica e le moderne tecniche di dibattito, acquisiscono strumenti per argomentare e comunicare in modo persuasivo.

Nobel Day (classi 1-8)

Il Nobel Day è l'appuntamento settimanale dedicato alla didattica per progetti (project-based learning). Il suo obiettivo è rafforzare la comprensione, la creatività e la curiosità degli alunni, e aiutare ciascuno a riconoscere e sviluppare i propri talenti.

Con la guida degli insegnanti, gli alunni imparano ad assumersi progressivamente la responsabilità del proprio apprendimento. Lavorano su progetti significativi e coinvolgenti, affrontano problemi reali e sviluppano idee proprie attraverso un percorso di ricerca, progettazione e sperimentazione.